世新大學九十學年度先修生轉正式生入學考試

系所別	考試科目
觀光學系	經濟學(不准使用計算機)

一、(1). 請寫出需求的價格彈性之定義，並說明其總收益及價格之間的關係。(7

分)

(2). 對追求利潤極大的獨占廠商而言，為何會選在需求彈性大於1之處生

產？

二、(1). 請寫出邊際成本(MC)與平均產量(AP)的定義。(4分)

(2). 請繪圖表示平均成本(AC)與邊際成本(MC)的關係，並寫出其經濟含義。

三、(1). 請寫出消費者剩餘與生產者剩餘的意義。(4分)

(2). 假設在完全競爭市場中的需求函數為：P=80-2Q，供給函數：P=20+Q，

其中P為價格，Q為產品數量

(a). 請求市場均衡價格與均衡產量。(4分)

(b). 請用繪岀其供給曲線與需求曲線，並標示出生產者剩餘與消費者剩

餘所屬的區域。(3分)

(c). 如果政府文規定”價格不得超過30”，這是屬於何種管制？這種管制

會有什麼後果？(5分)

(3). 如果此市場的所有廠商都被一家廠商合併了而成為獨占廠商；假設此

獨占廠商的生產之邊際成本(MC)為：MC=20+Q，(換言之，MC和原來

的供給函數一樣)

(a). 請問追求利潤最大的獨占廠商，會依什麼條件來進行生產決策？(3

分)

(b). 請求出此獨占廠商的均衡產量與均衡價格。(6分)

(c). 何謂自然獨占？此獨占廠商之獨占類型是屬於自然獨占嗎？為什

麼？(提示：甲場的MC=20+Q) (6分)

四、 (1). 請寫出國內生產毛額(GDP)的定義。(3分)

(2). 下列敘述是對還是錯？請說明其對錯的原因。(未解釋原因者不計分)

(a). 家務的價值(例如家庭主婦的勞動)，可以列入GDP的計算。(2分)

(b). 農民留供自用的農產品之價值，可以列入GDP的計算。(2分)

五、 請問古典文學派與凱因斯學派，對”國民所得是由總合需求AD或總合供

給AS來決定”之問題，看法上有何差異？請以圖形配合說明之。

六、(1).根據凱因斯的流動性偏好理論，人們持有貨幣的主要動機有那些？(6分)

(2). MIB的定義為何？(3分)

(3).何謂”貨幣政策”(2分)

(4).請繪圖說明，中央銀行執行緊縮的貨幣政策，會使國內利率上升或下降？

(3分)

(5).何謂流動性陷阱？(3分)

(6).當整個經濟體系處於流動性陷阱時，貨幣政策有效嗎？為什麼？

七、 Y為國民所得，C為消費，I為投資，G為政府支出，X為出口，M為進口

(1). 考慮簡單凱因斯模型(封閉式經濟) ：Y=C+1，C=400+0.7Y，I=200，

請計算均衡的國民所得是多少？(4分)

(2). 請導出含有國外部門的凱因斯模型(即開放性經濟體系)之乘數。(5分)

(提示，開放性經濟的模型為 Y=C+I+G+(X-M)，C=Ca+bY, I=I, G=G,

X=X，M=Ma+My,其中b為邊際消費傾向，m為邊際進口傾向)

(3). 請問封閉性經濟的乘數比開放性經濟的乘數還大或還小？為什麼？

(4分)